凯瑟琳·厄斯金的《知更鸟》 自动翻译

凯瑟琳·厄斯金 (Kathryn Erskine) 的青少年小说《知更鸟》(2010) 广受读者、教育工作者和家长团体的好评，探讨了凯特琳·史密斯的情感和心理成长，她是一名患有阿斯伯格综合症的早熟 10 岁女孩，她努力理解她哥哥最近在学校枪击事件中死亡的影响。凯特琳是小说的第一人称叙述者，这部小说因其对自闭症谱系人士思想的敏锐描绘而获得认可，因为凯特琳通过对绘画的迷恋和对艺术的热爱，接受了她的世界，这个世界被暴力残酷地摧毁了字。

受哈珀·李的标志性小说《杀死一只知更鸟》启发，这部小说既讲述了凯特琳的斗争，也讲述了一个社区如何在针对无辜儿童的暴力事件之后团结起来。在一位新朋友的帮助下，一位在枪击事件中丧生的老师的小儿子，凯特琳准备好进入一个她年轻的大部分时间都在努力远离的世界。这部小说获得了久负盛名的青年文学国家图书奖（之前的获奖者包括玛德琳·恩格尔、贝弗利·克利里和诺贝尔奖获得者艾萨克·巴什维斯·辛格）。这部小说后来获得了 2012 年多莉·格雷儿童文学奖，该奖每年由全国特殊儿童委员会颁发，以表彰一部最能描绘发育障碍儿童的作品。本学习指南使用 2021 Puffin Books 平装版。内容警告：本指南包含枪支暴力（校园枪击）和残疾歧视的参考资料。剧情概要 凯特琳·史密斯 (Caitlin Smith) 是一名有绘画天赋的五年级学生，她努力适应哥哥德文 (Devon) 在几周前的一次学校枪击事件中的死亡——凯特琳称之为“我们的生活分崩离析之日”. 小镇正从这场悲剧中恢复过来。凯特琳的母亲几年前因癌症去世，现在凯特琳和她的父亲努力应对枪击事件，枪击事件还导致第二名学生和一名老师死亡。凯特琳患有阿斯伯格综合症，这是一种自闭症谱系发育障碍。因此，Caitlin 很难进行对话，对特定的词感到困惑，并且对噪音和混乱很敏感（她讨厌休息）。她保护自己的个人空间。如果在情绪上不知所措，凯特琳会经历意想不到的惊恐发作和焦虑，有时表现为发脾气般的暴怒。她的出口是她的画。她更喜欢炭笔画，认为颜色太难以控制。因为她年级的许多学生都觉得她的行为和跟不上谈话的困难，凯特琳与她的哥哥关系最亲密，当其他孩子伤害她的感情时，哥哥会保护她。他们经常看电影《杀死一只知更鸟》，德文以电影中的小女孩的名字称呼他的妹妹“侦察兵”。即使是现在，凯特琳也会在德文的房间里度过时光，两人过去常常在那里大笑并讲故事。凯特琳不完全明白发生了什么，也不明白为什么她的父亲似乎无法停止哭泣。乔希，凯特琳的同学和其中一名枪手的堂兄，与凯特琳共进午餐。乔什是个恶霸，凯特琳和他发生了争执，不是因为他的表妹杀了她的哥哥，而是因为乔什欺负一个小孩。担心凯特琳如何处理她哥哥的死，她的辅导员安排凯特琳与低年级的学生共进午餐，希望这些孩子能对她更友善。她的顾问鼓励凯特琳练习“同理心”——对她来说这是一个新词和新概念。她查了一下，了解到这意味着先为别人着想。课间休息时，凯特琳遇到了一个名叫迈克尔的一年级学生，他独自坐在一旁，看起来很伤心。他们开始交谈。后来她发现迈克尔的母亲就是在枪击中丧生的老师。想起辅导员跟她说的话，凯特琳让迈克尔成为她的新朋友。在家里，凯特琳的父亲仍然很沮丧和无法安慰。一天晚上，当他们看电视时，一则关于即将对幸存枪手进行审判的广播提到了“关闭”这个小社区的重要性，它说这会让幸存者安心。凯特琳很好奇；她不知道这个词的确切含义，但相信她和她的父亲需要它。凯特琳知道，在她哥哥去世时，他和她的父亲正在努力完成德文郡的 Eagle Scout 项目，这是一个雄心勃勃的木工项目，涉及从头开始建造一个优雅的任务柜。凯特琳决定她和她父亲完成梳妆台可能会给他们俩带来终结。起初，她的父亲不想与这个想法有任何关系，但凯特琳坚持。她独自开始这个项目，但她不太了解的复杂木工工艺让她的手裂开并沾满鲜血。然后她的父亲加入了她。两人一起工作，完成内阁。当社区聚集在一起为枪击事件的受害者举行追悼会时，凯特琳和她的父亲向学校赠送了完整的箱子，作为学校永久纪念馆的一部分。凯特琳感受到市民对失去亲人的家庭表现出的深切同情。仪式结束时，看到凯特琳木炭画潜力的学校美术老师送给她一本速写本和一大盒蜡笔。凯特琳从未用彩色画过画，但现在她准备这样做了。两人一起工作，完成内阁。当社区聚集在一起为枪击事件的受害者举行追悼会时，凯特琳和她的父亲向学校赠送了完整的箱子，作为学校永久纪念馆的一部分。凯特琳感受到市民对失去亲人的家庭表现出的深切同情。仪式结束时，看到凯特琳木炭画潜力的学校美术老师送给她一本速写本和一大盒蜡笔。凯特琳从未用彩色画过画，但现在她准备这样做了。两人一起工作，完成内阁。当社区聚集在一起为枪击事件的受害者举行追悼会时，凯特琳和她的父亲向学校赠送了完整的箱子，作为学校永久纪念馆的一部分。凯特琳感受到市民对失去亲人的家庭表现出的深切同情。仪式结束时，看到凯特琳木炭画潜力的学校美术老师送给她一本速写本和一大盒蜡笔。凯特琳从未用彩色画过画，但现在她准备这样做了。凯特琳感受到市民对失去亲人的家庭表现出的深切同情。仪式结束时，看到凯特琳木炭画潜力的学校美术老师送给她一本速写本和一大盒蜡笔。凯特琳从未用彩色画过画，但现在她准备这样做了。凯特琳感受到市民对失去亲人的家庭表现出的深切同情。仪式结束时，看到凯特琳木炭画潜力的学校美术老师送给她一本速写本和一大盒蜡笔。凯特琳从未用彩色画过画，但现在她准备这样做了。