“老师”而不是社会科学课。 在为时已晚之前修复错误

莫斯科。 图片“老师”被释放。 弗兰克用枪口说话。

“老师”不是关于学校的第一部硬片。 盖伊·日耳曼库斯（Guy Germanicus）的那集与记忆中的问题完全不像苏联风格的电影，但至今尚未从记忆中抹去。 唯一的例外可能是“稻草人”。 出色的女演员伊琳娜·库普琴科（Irina Kupchenko）并不是第一次扮演老师的角色。 足以回忆起阿弗巴赫（Averbach）的“外国信件”，这是一部关于不同年龄的学童和完全不同顺序的道德问题的心理戏剧。 由于在乌奇尔卡（Uchilka）的角色，库普琴科在上届维堡音乐节“通往欧洲之窗”中获得了大奖。 与Lilienfeld的“经验教训”的非自愿类推无非是集体无意识的表现，引发了紧迫的话题。

电影中令人震惊的情况只是冰山的一个可能的部分，即学校。 并选择不参加任何社会科学课程的原因，然后进行部分讨论。 在寻求相互理解的过程中，对话对于参与教学过程的各方都可能同样有用。 小学生被小玩意所悬挂，并且没有同情心的能力，他们可以在老师中辨别活人，而不是走路。 老师和他们的上司（最权威）会突然被这样的事实震惊，那就是在过度劳累地引入别人的教育方式的过程中，鲜血扎根了六分之一的土地，他们忘记了基本要素。 几乎没有时间来教育灵魂这一事实。 关于用各种信息填充不成熟的脑袋，并吸引，唤醒每个人的休眠能力而又不留时间愚蠢，这是多么重要。 参加电影拍摄的青少年所发生的变化证明了进行真诚对话的重要性和前景。 从自信到慈悲，从冷漠到责任。

在与困惑的课堂对话中，手枪是否是令人信服的论点，是解决自己的问题的最佳方法？ 将显示“老师”。

埃琳娜·塔娜科娃（Elena Tanakova）©Gallerix.ru